Los alumnos de 4º de EP continúan su labor periodística .
Esta actividad fue diseñada para una adquisición eficaz de las competencias ,permitiendo al alumno avanzar hacia los resultados de aprendizaje de más de una competencia al mismo tiempo.
En esta secuencia didáctica se trataron aspectos importantes sobre el género periodístico de carácter interpretativo: la entrevista.
Mediante la presentación de un caso inicial, se introduce e involucra al alumnado en el género interpretativo de la entrevista. Los alumnos conocieron qué es una entrevista, los tipos que existen, sus características, cómo se planifica y cómo se realiza. Aprendieron a identificar qué elementos gráficos la implementan (textos,imágenes ,vídeos)
Todos los alumnos realizaron su entrevista lo que les permitió poner en práctica lo aprendido.
Entrevista de Roque a su padre psicólogo y profesor
Entrevista de Sergio a su padre profesor en la universidad
Entrevista de Pablo a su profesora de piano(sólo audio)
https://soundcloud.com/c-s-bosch/entrevista-de-pablo-a-su-profesora-de-piano-fatima-mp3Todos los alumnos alcanzaron los objetivos pretendidos,disfrutando y aprendiendo de los mayores .
