BOOKCROSSING EN EL DÍA DEL LIBRO

En este día ,l@s alumn@s  de 3º EP ,encuadernaron  su primer libro con fichas trabajadas con anterioridad.

También en este día ,realizamos  la lectura de El Quijote en el salón de actos.Al finalizar su lectura,l@s alumn@s bajaron al patio ansiosos ,para buscar  el libro que  leerán en este  nuevo turno de BOOKCROSSING

                                        

                                         

                       

LA ENTREVISTA

Después de trabajar la entrevista,l@s alumn@s de 3º EP os dejan un ejemplo de su tarea.

Algunas entrevistas no se pueden mostrar  porque exceden la capacidad permitida .

BOOKCROSSING EN LA SEMANA DE LA PRENSA Y LECTURA INFANTIL EN LA BIBLIOTECA

La iniciativa BOOKCROOSSING continúa.

Esta vez coincidió con la SEMANA DE LA PRENSA .

Los alumnos de 3º EP ,una vez más,han ido a la caza del libro escondido.Tras la búsqueda,todos los participantes consiguieron su "tesoro". Deberán leerlo durante las vacaciones y presentarán la ficha  resumen a la  profesora de LENGUA  CASTELLANA  durante la 3ª evaluación.

También tuvieron la ocasión de trabajar con libros de lectura en la BIBLIOTECA del colegio.

  

SEMANA DE LA PRENSA

Durante  la semana del 07 al 14 de marzo, los alumnos de 3ºEP celebraron  en  el aula la   SEMANA DE LA PRENSA.
Trabajaron las noticias analizando  el ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo?..., reflexionando y desarrollando un espíritu crítico.

              El periódico  resultó para ellos, una  guía de  trabajo. 

Al enseñar investigando estamos favoreciendo la inteligencia, desarrollando el espíritu de orden, relacionando al alumno con su medio, afianzando lo aprendido en etapas anteriores de su vida…

  

 

  

 

LIBROS RECOMENDADOS

                                                 
                                                    

Os dejo  una selección  de libros  para disfrutar  de la  lectura   en estas  vacaciones.   

SE VENDE GARBANZO. Colección: El Barco de Vapor Azul

ELIA Y SU CLASE VAN DE EXCURSIÓN. Colección: El Barco de Vapor Azul.

                                              

                             
MEDIANOCHE EN LA LUNA. Colección: El Barco de Vapor Azul


                                          

                                    

                                   

PROYECTO BOOKCROSSING

¿Qué es BOOKCROSSING? Es otra manera de utilizar los libros como herramienta de intercambio de experiencias, de animación a la lectura y de fortalecimiento de las redes creadas en torno al proyecto.             

La iniciativa cultural comenzada en abril de 2013 por un grupo/clase de alumnos del centro dirigidos por la tutora - profesora de Lengua Castellana, continúa un año más su actividad.
Este curso,los alumnos de 3º y 6º de EP serán los participantes seleccionados para el

CLUB DE LECTURA  BOOKCROSSING. 

                                                                   
Para realizar la actividad hay varias opciones:

• Registrar el libro en la web.
• Escribir la entrada en el diario de un libro "cazado"...
• La profesora registra los libros liberados en un listado...

Esta última fue la elegida para trabajar el día  de la biblioteca.

        Lo primero que se hizo fue  registrar el libro (propiedad del alumno) en un listado archivado en  el aula de 3º de EP. Después se colocó una etiqueta para seguir la pista.Una vez etiquetados ya estaban listos para viajar, por lo que los escondieron en diferentes lugares y más tarde pudieron empezar..." la caza del libro".
Cada alumno liberó un libro para leer y podrá registrar su comentario en el fichero ubicado en el aula.

La profesora valorará la actividad mediante una RÚBRICA...

ÍTEMS/ VALORACIÓN	1.- NADA  (IN)	2.- POCO (SU)	3.- ALGO  (BI)	4.- BASTANTE (NT)	5.- MUCHO  (SB)
Escoge libros apropiados para liberar y que han sido previamente aprobados por la profesora.
Entiende y explica con sentido las normas del bookcrossing y  se mantiene en la actividad sin renunciar.
Lee el libro cazado y presenta su resumen en una ficha.

¿QUÉ METAS de COMPRENSIÓN son las que queremos alcanzar?

Conseguir que nuestros alumnos comprendan:

-Que de los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro.
-Que día a día es importante  practicar la lectura comprensiva.

-Que sean impulsores de espacios libres donde se liberen los libros y poder lograr talleres de lectura y literarios.

Recordarán esta celebración  como algo muy importante .                                   
                         Un libro es un gran tesoro

                                                                                             

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Esta dirección  www.bookcrossing.com  es para alumnos mayores  y adultos ,que estén  interesados  en realizar esta actividad "por su cuenta".  El proceso es diferente, pero sencillo.

RECURSO PARA MEJORAR CALIGRAFÍA

Este recurso resultará de gran ayuda para los que después de trabajar  la caligrafía   haciendo copias, trazos y cuadernos, observan que alguna letra  sigue..."bailando la jota".

pincha aquí >http://www.mclibre.org/consultar/primaria/copia/copia_1.html

 Puedes crear el texto  que quieras .Una vez escrito, presiona en Generar  y si lo imprimes , quedará  listo  para practicar.